Interférences entre management, émotivité et capacités d’apprentissage : un exemple dans les centres équestres - Archive ouverte HAL Access content directly
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Interférences entre management, émotivité et capacités d’apprentissage : un exemple dans les centres équestres

Clémence Lesimple
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Carole Fureix
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Christophe Lunel
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Martine Hausberger
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Dates and versions

hal-01318590 , version 1 (19-05-2016)

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Cite

Clémence Lesimple, Carole Fureix, Nathalie Le Scolan, Christophe Lunel, Marie-Annick Richard-Yris, et al.. Interférences entre management, émotivité et capacités d’apprentissage : un exemple dans les centres équestres. 36ème Journée de la Recherche Equine, Institut Français du Cheval et de l'Equitation, Mar 2010, Paris, France. pp.168-176. ⟨hal-01318590⟩
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