The move: When neurosciences teach us to better teach neurosciences

Marc Vérin; Pascal Benquet

doi:10.1016/j.jns.2018.06.002

Article Dans Une Revue Journal of the Neurological Sciences Année : 2018

The move: When neurosciences teach us to better teach neurosciences

(1, 2) , (3)

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Marc Vérin

Fonction : Auteur correspondant

Centre Hospitalier Universitaire de Rennes [CHU Rennes] = Rennes University Hospital [Ponchaillou]

Comportement et noyaux gris centraux = Behavior and Basal Ganglia [Rennes]

Pascal Benquet

Fonction : Auteur
PersonId : 863895

Laboratoire Traitement du Signal et de l'Image

Domaines

Neurosciences [q-bio.NC]

Fichier principal

Vérin_Benquet_2018_The move.pdf (97.9 Ko)

Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Laurent Jonchère : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://univ-rennes.hal.science/hal-01833890

Soumis le : mercredi 24 octobre 2018-10:01:20

Dernière modification le : mardi 12 décembre 2023-14:45:01

Archivage à long terme le : vendredi 25 janvier 2019-13:04:21

Dates et versions

hal-01833890 , version 1 (13-07-2018)

hal-01833890 , version 2 (24-10-2018)

Identifiants

HAL Id : hal-01833890 , version 2
DOI : 10.1016/j.jns.2018.06.002
PUBMED : 29910129

Citer

Marc Vérin, Pascal Benquet. The move: When neurosciences teach us to better teach neurosciences. Journal of the Neurological Sciences, 2018, 391, pp.149-150. ⟨10.1016/j.jns.2018.06.002⟩. ⟨hal-01833890v2⟩

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