Learning procedural skills with a virtual reality simulator An acceptability study

Marie-Stéphanie Bracq; Estelle Michinov; Bruno Arnaldi; Benoît Caillaud; Bernard Gibaud; Valérie Gouranton; Pierre Jannin

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Learning procedural skills with a virtual reality simulator An acceptability study

Marie-Stéphanie Bracq ¹ Estelle Michinov ² Bruno Arnaldi ^{3, 4} Benoît Caillaud ⁵ Bernard Gibaud ¹ Valérie Gouranton ^{3, 4} Pierre Jannin ¹

1 LTSI - Laboratoire Traitement du Signal et de l'Image

2 LP3C - EA1285 - Laboratoire de Psychologie : Cognition, Comportement, Communication

3 INSA Rennes - Institut National des Sciences Appliquées - Rennes

4 Hybrid - 3D interaction with virtual environments using body and mind

Inria Rennes – Bretagne Atlantique , IRISA-D6 - MEDIA ET INTERACTIONS

5 HYCOMES - Modélisation hybride & conception par contrats pour les systèmes embarqués multi-physiques

Inria Rennes – Bretagne Atlantique , IRISA-D4 - LANGAGE ET GÉNIE LOGICIEL

Marie-Stéphanie Bracq ¹ AuthorId : 11279428

Author IdHAL : marie-stephanie-bracq ORCID : https://orcid.org/0000-0002-9738-7381

Estelle Michinov ² AuthorId : 642787

Author IdHAL : estelle-michinov ORCID : https://orcid.org/0000-0001-5872-2450

Bruno Arnaldi ^{3, 4} AuthorId : 102516

Author IdHAL : bruno-arnaldi

Benoît Caillaud ⁵ AuthorId : 977563

Author IdHAL : benoit-caillaud ORCID : https://orcid.org/0000-0002-3234-5033

Bernard Gibaud ¹ AuthorId : 99955
Author Employer institution : Université de Rennes 1

Valérie Gouranton ^{3, 4} AuthorId : 481186

Author Employer institution : Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique IdHAL : valerie-gouranton

Pierre Jannin ¹ AuthorId : 140493
Author

1 LTSI - Laboratoire Traitement du Signal et de l'Image (Campus Universitaire de Beaulieu - Bât 22 - 35042 Rennes - France) StructId : 182223

UR1 - Université de Rennes 1 (2 rue du Thabor - CS 46510 - 35065 Rennes cedex - France) StructId : 105160
- UNIV-RENNES - Université de Rennes (France) StructId : 528860
INSERM - Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale : U1099 (101, rue de Tolbiac, 75013 Paris - France) StructId : 303623

2 LP3C - EA1285 - Laboratoire de Psychologie : Cognition, Comportement, Communication (UFR Sciences Humaines. Place du Recteur Henri Le Moal. 35043 RENNES CEDEX - France) StructId : 488806

UBS - Université de Bretagne Sud (BP 92116 - 56321 Lorient cedex - France) StructId : 172265
UBO - Université de Brest (Université de Bretagne Occidentale - 3 Rue des Archives 29238, Brest - France) StructId : 300314
UR2 - Université de Rennes 2 : EA 1285 (Place du recteur Henri Le Moal - CS 24307 - 35043 Rennes cedex - France) StructId : 406201
- UNIV-RENNES - Université de Rennes (France) StructId : 528860
IBSHS - Institut Brestois des Sciences de l'Homme et de la Société (20 rue Duquesne, CS 93837 29238 Brest Cedex 3 - France) StructId : 444504
- UBO - Université de Brest (Université de Bretagne Occidentale - 3 Rue des Archives 29238, Brest - France) StructId : 300314

3 INSA Rennes - Institut National des Sciences Appliquées - Rennes (20, avenue des Buttes de Coësmes - CS 70839 - 35708 Rennes cedex 7 - France) StructId : 117606

INSA - Institut National des Sciences Appliquées (France) StructId : 301232
UNIV-RENNES - Université de Rennes (France) StructId : 528860

4 Hybrid - 3D interaction with virtual environments using body and mind (Campus de Beaulieu 35042 Rennes cedex - France) StructId : 491414

Inria Rennes – Bretagne Atlantique (Campus de beaulieu 35042 Rennes cedex - France) StructId : 419153
- Inria - Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique (Domaine de Voluceau Rocquencourt - BP 105 78153 Le Chesnay Cedex - France) StructId : 300009
IRISA-D6 - MEDIA ET INTERACTIONS (France) StructId : 491230
- IRISA - Institut de Recherche en Informatique et Systèmes Aléatoires (Avenue du général Leclerc Campus de Beaulieu 35042 RENNES CEDEX - France) StructId : 490899
  - UR1 - Université de Rennes 1 (2 rue du Thabor - CS 46510 - 35065 Rennes cedex - France) StructId : 105160
    - UNIV-RENNES - Université de Rennes (France) StructId : 528860
  - INSA Rennes - Institut National des Sciences Appliquées - Rennes (20, avenue des Buttes de Coësmes - CS 70839 - 35708 Rennes cedex 7 - France) StructId : 117606
    - INSA - Institut National des Sciences Appliquées (France) StructId : 301232
    - UNIV-RENNES - Université de Rennes (France) StructId : 528860
  - UBS - Université de Bretagne Sud (BP 92116 - 56321 Lorient cedex - France) StructId : 172265
  - ENS Rennes - École normale supérieure - Rennes (Campus de Ker Lann - avenue Robert Schuman - 35170 Bruz - France) StructId : 247362
  - Inria - Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique (Domaine de Voluceau Rocquencourt - BP 105 78153 Le Chesnay Cedex - France) StructId : 300009
  - CentraleSupélec (3, rue Joliot Curie, Plateau de Moulon, 91192 GIF-SUR-YVETTE Cedex - France) StructId : 411575
  - CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique : UMR6074 (France) StructId : 441569
  - IMT Atlantique - IMT Atlantique Bretagne-Pays de la Loire (Campus Brest : Technopôle Brest-Iroise CS 8381829238 BREST Cedex 3 - Campus Nantes : 4, rue Alfred Kastler- La chantrerie 44300 NANTES - Campus Rennes : 2 Rue de la Châtaigneraie, 35510 CESSON SEVIGNE - France) StructId : 481355

5 HYCOMES - Modélisation hybride & conception par contrats pour les systèmes embarqués multi-physiques (Campus de Beaulieu, 35042 Rennes cedex - France) StructId : 491207

Inria Rennes – Bretagne Atlantique (Campus de beaulieu 35042 Rennes cedex - France) StructId : 419153
- Inria - Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique (Domaine de Voluceau Rocquencourt - BP 105 78153 Le Chesnay Cedex - France) StructId : 300009
IRISA-D4 - LANGAGE ET GÉNIE LOGICIEL (France) StructId : 491188
- IRISA - Institut de Recherche en Informatique et Systèmes Aléatoires (Avenue du général Leclerc Campus de Beaulieu 35042 RENNES CEDEX - France) StructId : 490899
  - UR1 - Université de Rennes 1 (2 rue du Thabor - CS 46510 - 35065 Rennes cedex - France) StructId : 105160
    - UNIV-RENNES - Université de Rennes (France) StructId : 528860
  - INSA Rennes - Institut National des Sciences Appliquées - Rennes (20, avenue des Buttes de Coësmes - CS 70839 - 35708 Rennes cedex 7 - France) StructId : 117606
    - INSA - Institut National des Sciences Appliquées (France) StructId : 301232
    - UNIV-RENNES - Université de Rennes (France) StructId : 528860
  - UBS - Université de Bretagne Sud (BP 92116 - 56321 Lorient cedex - France) StructId : 172265
  - ENS Rennes - École normale supérieure - Rennes (Campus de Ker Lann - avenue Robert Schuman - 35170 Bruz - France) StructId : 247362
  - Inria - Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique (Domaine de Voluceau Rocquencourt - BP 105 78153 Le Chesnay Cedex - France) StructId : 300009
  - CentraleSupélec (3, rue Joliot Curie, Plateau de Moulon, 91192 GIF-SUR-YVETTE Cedex - France) StructId : 411575
  - CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique : UMR6074 (France) StructId : 441569
  - IMT Atlantique - IMT Atlantique Bretagne-Pays de la Loire (Campus Brest : Technopôle Brest-Iroise CS 8381829238 BREST Cedex 3 - Campus Nantes : 4, rue Alfred Kastler- La chantrerie 44300 NANTES - Campus Rennes : 2 Rue de la Châtaigneraie, 35510 CESSON SEVIGNE - France) StructId : 481355

Keywords : Acceptability VR simulator Nursing education Procedural skills

Document type :

Journal articles

Domain :

Life Sciences [q-bio] / Bioengineering

Humanities and Social Sciences / Psychology

Cognitive science / Psychology

Complete list of metadatas

https://hal-univ-rennes1.archives-ouvertes.fr/hal-02150192
Contributor : Laurent Jonchère <>
Submitted on : Friday, June 7, 2019 - 9:54:10 AM
Last modification on : Friday, September 13, 2019 - 9:48:42 AM

Identifiers

HAL Id : hal-02150192, version 1
DOI : 10.1016/j.nedt.2019.05.026
PUBMED : 31132727

Collections

Citation

Marie-Stéphanie Bracq, Estelle Michinov, Bruno Arnaldi, Benoît Caillaud, Bernard Gibaud, et al.. Learning procedural skills with a virtual reality simulator An acceptability study. Nurse Education Today, Elsevier, 2019, 79, pp.153-160. ⟨10.1016/j.nedt.2019.05.026⟩. ⟨hal-02150192⟩

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